5月14日，省电大系统召开思想政治教育教学工作视频会议。会议上，省电大副校长李冬青同志作了《紧扣立德树人主线 创新教学方法手段》，马克思主义学院院长姚兰同志作了《辽宁电大系统思政建设的新形势和新要求》，教务处副处长张健同志作了 《2020年春季学期思想政治教育工作设想》，教务处处长赵国军同志作了《对课程思政的几点思考》，我校有8名中层干部和6名思政教师在线参会，现就传达贯彻落实。本次会议精神要求如下：

一、提高政治站位、用思想政治理论武装头脑，切实落实“立德树人”根本任务

习近平总书记考察北大时讲到：“古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的，我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人。”

进入新时代，党和国家高度重视高校的思想政治工作，不断加强思想政治理论建设，加强党对思政课建设的领导，加强思政课教师队伍建设，创新创优思政课教学改革，我们在学校管理过程中和学习支持服务的过程中要做到认真贯彻落实取得成效。

把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是事关党和国家前途命运的重大战略任务，是全党的共同政治责任，要把习近平总书记对青年学生的希望当成每一位学生的奋斗目标是我们每一位教育工作者的责任。大学思政教学是大学教育的基础，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，为党育人、为国育才是学校办学的宗旨，要按照国开三大发展战略的要求，严格“三治”，把学生培养成为“有理想、有本领、有担当”的高素质人才，为办出有质量的电大，要不断提高思想政治教育教学的针对性、实效性。

二、明确思政课程与课程思政的要求，部署落实建设学校“三全育人”工程

习近平总书记指出：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强——其他各门课都要守好一段渠，种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”

思政课程侧重于思想政治理论方面，主要进行系统的思想政治理论教育，“课程思政”的课程观强调把思想政治教育融入各类各门课程的教学和改革中，正是体现了把思想政治工作贯穿教学全过程的要求，课程思政侧重于思想价值引领方面，增强政治意识和加强思想价值引领，两者构成了思政教学的课程共同体。如果说思政课程是显性的，那么课程思政是隐性的，就是要挖掘发挥家国情怀，有科学正确的世界观、人生观、价值观的育人要求和功能，在做学习支持服务过程中全员有责、全校有责、探索出“全员、全过程、全方位”立体育人工作模式。

三、加强核心团队力量建设，保质保量完成本溪电大思政工作并取得实效

按照系统要求，各级领导都要将“办好思想政治理论课”作为教学工作第一要务，各市电大要按照“讲思政课，听思政课”的要求，我校要打造三支核心教学团队来引领学校思政教育教学工作。

按照省校对团队建设的要求和部署，结合我校教学工作实际，明确任务要求、严格落实，按照学校出台的《思想政治教育教学工作的实施办法》，建设好思政课程教学团队，课程思政教学团队和助学教师思想政治教育团队，为实现国家开放大学提出的促进各类课程与思想政治理论课同心同行、协同育人，建构起思想政治理论课、通识课、专业教育课三位一体的思想政治教育体系，打造我校政治坚定业务精良的思政队伍。