几年来，习近平总书记多次在重要讲话中提到在现今社会发展中，家庭教育的重要性，他指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”。与此同时《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起施行。为了提高社会和家长们对家庭教育的重视，树立科学的家教理念，丹东开放大学积极发挥教育资源优势，启动了“学家庭教育 做智慧家长”学习品牌项目。学校组建了专业课程团队、通过线上线下相结合的方式为全市家长提供时时、处处科学的学习条件，通过校地共建深入基层，为隔代家长普及家教知识，在丹东地区产生了良好的社会影响。

一、选拔团队，细心打磨

学校密切关注国家的教育政策和精神，地方群众的教育需求，选拔了一批中青年骨干教师，组建了家庭教育课程开发教学团队，集丰富的教学经验和新时代的教育理念于一体，以“优选内容、品质卓越”为制作理念，开发了系列家教课程，力求每一节微课都能为观众提供切实有效的解决措施。

该系列课程按照家庭中未成年人的年龄阶段进行划分，共分为婴幼儿、学龄前、小学低年级、小学高年级、初中和高中六个阶段，以《家庭教育促进法》中提出的将品德教育放在最重要位置的要求为指导，着眼于当前家庭教育中的热点问题和广大家长的需求，主要从家长角色与责任、孩子成长阶段特点与需求、沟通技巧与方法应用、培养良好的习惯、情感陪伴与心理支持体系建设等多个方面进行讲解。将这些家庭中突出存在的问题与案例相结合，分析问题并解决问题。

同时，在这一系列课程中，也推出了具有特色的隔代教育系列课程，详细分析了在家庭教育中占有重要比重的隔代教育，从其产生的缘由、特点、需要重视的问题等方面，力求为隔代家长们在教育孩子的过程中排忧解难。

二、校地共建，深入基层

为了进一步推广家庭教育系列课程，使更多家庭受益，丹东开放大学与丹东市元宝区妇联合作，通过妇联工作体系，深入社区家长学校为广大家长进行科普，并得到了社区居民的热烈响应和积极参与。

自2024年上半年共向社区公益送教31次，受益群众近1500余人。讲师团通过面对面地讲授，为家长们带去了生动、实用的家庭教育知识和方法。通过案例分析、理论讲解、互动问答等方式，充分调动家长们的积极性和参与度，引起了家长们对家庭教育这一问题的思考，并认识到了家庭教育的重要性。

家长们表示在参加学习之后，得到了切实可行的教育问题解决措施，对日后家庭成员之间如何共同教育孩子有了新思路。

三、线上线下，时时可学

为了给广大家长提供更加便利的学习条件，团队开发了50节线上微课程，并通过学校公众号平台免费提供给全市家长学习。家长们通过5-10分钟的碎片化时间，就可以学习到一个实用的家教知识，更好地履行家长角色和责任，缓解部分存在于家庭关系中的矛盾和冲突，提高家庭教育的质量和效果。

经过多途径的宣传和推广，丹东开放大学家庭教育云课堂和家庭教育系列讲座已经让更多人认识到家庭教育的重要性并积极参与其中，有助于形成社会各界对家庭教育共同关注和支持的良好氛围。

四、获得认可，再接再厉

多年来丹东开放大学始终秉持着服务社区治理的理念，打造精品社区教育、老年教育、家庭教育课程等符合百姓需求的教育资源，为丹东地区居民提供满意的教育服务。在中华人民共和国教育部社区教育研究培训中心开展的“家庭教育优质课程资源征集与共享评选”活动中，我校的“学家庭教育 做智慧家长”系列课程通过评审，榜上有名。

未来，我们将再接再厉，继续关注家庭教育多方面需求，将具有实用性、针对性的课程送进百姓身边，让更多的家长受益，助力儿童健康成长和良好家风建设。

来源：丹东开放大学