曲旭《书香社区》

走进和平社区的图书室，丰富多样的图书、整洁有序的环境，让人一下子感受到了社区图书室的高端与大气。

和平社区党支部书记曲旭介绍，和平社区之前的图书室很小、很不起眼，很少有居民借阅图书，小区居民经常抱怨文化生活枯燥，找不到休闲娱乐与看书学习的地方。和平社区经过400平方米改造后，搬入新社区，新社区在建造过程中，为了让居民感受书香之气，拓宽了图书室面积，藏书也增加到了1000多册。

图书室内，书架上书籍摆放十分紧凑，品类也非常丰富，除了文学类、卫保类、科普知识类、少儿类、民俗技能类等多类图书外，还有《党的建设》杂志，满足了很多老年居民的需求。社区书记说:“我们不仅鼓励居民多到图书室来读书，还鼓励大家通过各种方式分享自己的读书心得。前段时间，我们举办了读书心得分享活动，通过社区群收集大家发送的读书心得体会，并为表现优秀者颁发了小纪念品。虽然不是什么大奖，但是大家的参与积极性很高。这种活动也在一定程度上使我们的图书室得到了很好的推广。”为吸引更多居民参与到读书活动中，我社区图书室正想办法通过各种方法与居民互动。

丰富的知识不仅可以提高居民的素质，同时也让孩子们更学会如何做人，如何服务社会，成为德智体美都具备的身心健康的孩子。社区书屋的价值首先在于培养孩子读书的兴趣。

兴趣的培养十分重要。对于少年儿童来讲，看书可能没有玩玩具那么好玩，我们最重要的做法就是做好引导，寓教于乐。让孩子先玩玩具，再看相关的书，看完智力开发的书后，再去玩玩具，孩子自己就会发现，用时短、思路清晰，看书与不看书，两者的效果是不同的。让孩子从内心懂得，读书是有益的，除了长见识，同样也可以好好地玩，使孩子在情不自禁中喜欢书，懂得用书本的知识来解决自己遇到的小问题。不再认为读书是一种负担，是非常枯燥泛味的事情。同时，孩子也因此有一种成就感，引导成功的效果就会出现在学校的学习上，就不会死读书、读死书。其次是营造浓厚的读书氛围。

营造浓厚的读书氛围是形成书香社区的重要措施。让辖区居民多学习多看书，不仅可以提高居民的素质，重要的是带动了辖区内孩子们的学习热情。提高孩子们了解社会、拓宽知识面的能力，帮助孩子们形成习惯，营造良好的学习氛围，提高自身学习能力。

什么年龄段看什么书，什么是有益的书。通过看书让孩子们提高自身的识别能力，不断提高自身对事物的判断能力。通过书这样一个纽带更有利于孩子们的健康成长。同时多渠道、多方式拓宽孩子们的知识面。

“立身”，也就是品行修养，安身立命，用现在的话来说，叫人格魅力形成，适应社会，协调各种复杂人际关系的能力养成，它是建立在“立学”，也就是学习的基础之上；而“立学”的根本方法就在于读书。人非生而知之，必须通过学习才能获取必要的知识，况且如今知识更新日新月异，头脑中已有的旧知识转瞬会被淘汰，只能“学到老，活到老”。

总之，读书增添了无限的乐趣，我们在学习中共同成长、进步。孔子云:“日知其所亡，且无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们的社区书香味会越来越浓。沙翁无不深情地说:“生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光；生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”书可以陶冶性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。

社区书记说:“我们打算以后每周做一期图书推介，在书架的显著位置展示一本优秀图书，并对这本优秀图书进行点评和介绍，吸引大家去阅读。同时，我们还想在小区内开展图书室宣传活动，不定期在社区内展示居民读书的照片，以期待更多的居民闻到书香，感受读书之美。”图书室每日工作时间准时开放，退休职工、党员成了阅览室的常客。