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国学教育—汉代穿越指南
无论到了哪个时代,吃、穿、玩、乐始终是大家关心的话题。《汉代穿越指南》根据汉代马王堆出土文物考据的各类史实为依据,以风趣幽默的表现形式,带你穿越到汉代。让你了解...
欧阳询《九成宫醴泉铭》视频课程全集(一)
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二胡教学初级教程
许多爱好者买了二胡甚至不知如何安装琴弦!大多数没有老师的爱好者更是不知从那里开始,按怎样的具体步骤去学习。本课程从零开始教学,简单易学,让学员轻松学习
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丝绸之路与丝路之绸
本课为双主体内容,既讲述几千年来作为东西方经济、科技、文化重要交流纽带的丝绸之路,又体现丝路之绸在时空长河中的技艺变迁与文明交流。课程从丝绸的远古起源开始梳理,...
老家的滋味
本节目老家的滋味主要从4个方面讲述了中华民族千百年来留下来的优良传统文化,首先讲述了家风,以书法艺术承载和传承厚重的优秀家风文化,从而感受家风文化的力量,接着讲述...
中国大发明
本课程邀请了该课题负责不同领域的科技史专家作为主讲人,为大家详解中国大发明。这里面有一些是我们耳熟能详的,比如:指南针、造纸术、火药、印刷术等;有一些是我们从未...
一个苦闷的灵魂 曹禺创作揭秘
本次讲座主要研究曹禺创作的秘密。幼年丧母,在压抑的氛围中长大,个性苦闷而内向。曹禺的苦闷同他的家庭、父亲、身世有着直接的关联,他生长在没落的旧式封建官僚家庭,亲...
心灵的自由与诗的发现
诗与自由,是生命的两种最可宝贵的东西,诗人应当是一个民族中关注天空的人,创造的成功是自由的实现。诗创作的本领首先是发现的才能,诗的发现需要怀有一颗博大的爱心、一...
杜诗:神韵与诗史的融会
神韵是唐诗的特色,诗史是杜诗的特色。杜甫诗史的核心是人,它的神韵所在往往正是人物描写。其中包括写景咏物寄托写人,也包括直接写人。杜诗本来具有神韵,杜甫诗史的审美...
论古诗之吟唱
我们说的“古诗”是指中国古代的诗歌。“诗歌”作为今天的一个双音节固定语词,它所指向的是“诗”,用于歌唱的诗意文字叫“歌词”。不叫“诗歌”,也不叫“歌诗”。诗所以...
说宋代笔记
笔记,作为一种文体,相当于我们今天所说的“随笔”。人们把自己的所见、所闻、所感,信笔记录下来,便是“随笔”。笔记类的书籍,至迟在魏晋、南北朝时期就有了。到了唐代...
孔子为何不说“郑风淫” 郑风郑声的文化比较研究
本次讲座从郑风与郑声的文化比较入手,了解郑风与郑声所具有的不同文化行为方式,从了解音乐与婚姻制度、经济活动、声色娱乐需求等方面的关系入手,在不同的文化背景中,认...
中国传统的歌唱艺术与演唱风格
声乐的概念,是指用人声演唱的音乐形式。包括美声唱法、民族唱法、通俗唱法,现在中国又出现了原生态唱法。分类学的重要性众所周知、毋庸置疑,中国音乐界也应高度重视,尤...
对大地的崇拜 纪念斯特拉文斯基《春之祭》首演一百周年
《春之祭》是美籍俄罗斯作曲家斯特拉文斯基创作的一部芭蕾舞剧。这是迄今为止最后一部从传统意义上进行编舞的作品,标志着戏剧手段的不断极端化和逾越对传统舞蹈的理解。本...
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